Estefany
Muñoz Ponce.
Ingeniería
Estadística
26/08/18
¿Alguna vez se ha preguntado la influencia que
pueden tener las redes sociales en la vida estudiantil universitaria? ¿Acaso es
cierto que el uso de ellas solo es una pérdida de tiempo? ¿Tendrá algún impacto
positivo en los jóvenes universitarios el uso de estas redes? Nadie va a negar
el hecho de que los jóvenes estudiantes las utilizan frecuentemente. Pero ¿se
conoce, en realidad, cómo estas podrían estar influyendo en su vida académica?
Hoy en día las redes sociales son una de las
herramientas tecnológicas más manejadas por los estudiantes. Su
uso se ha implantado de tal manera en las rutinas diarias de los estudiantes
que prácticamente se encuentran “conectados” durante todo el día. Servicios como Facebook , Twitter y WhatsApp entre otros, han permitido que las
personas se mantengan en completa interacción de manera barata, sencilla y
entretenida. Si bien es cierto, una parte de la sociedad cree que su uso
perjudica en muchos aspectos a los jóvenes ,
también existen investigaciones científicas (explicadas más adelante)
relacionadas con su empleo que muestran resultados muy positivos. Es por eso
que muchos consideramos que el uso de las redes sociales posee grandes ventajas y que su impacto en los universitarios es más
positivo de lo que algunos sostienen, siempre y cuando, estas sean utilizadas
de una manera adecuada y responsable. Ya que si bien es cierto, el mal uso de estas herramientas
pueden causar distracción, pérdida de tiempo y de privacidad, entre otros
aspectos negativos.
En este ensayo, sustentaré mi postura acerca de las
ventajas e impactos positivos que el uso de las redes sociales brinda con la
presentación de tres argumentos, en los cuales explicaré mejor el porqué de mi
posición.
En primer lugar,
se debe considerar las vastas oportunidades comunicativas que esta
herramienta tecnológica ofrece. Su increíble capacidad de comunicación y
obtención de información son una
de las principales causas del porqué de su uso masivo en los jóvenes
universitarios.
En segundo lugar, las posibilidades que
nos proporcionan las redes sociales son varias. Los usos educativos que se les
puede dar favorecen el aprendizaje informal, ya que se da en un ambiente cómodo
y de confianza.
Según el Espacio Europeo de Educación Superior
(EEES) las redes sociales proporcionan varias maneras de hacer frente a los
desafíos de la enseñanza superior, de los cuales es interesante destacar estos:
la ruptura de las barreras espacio temporales en las actividades de enseñanza y
aprendizaje, la mejora en la comunicación entre los distintos agentes del
proceso enseñanza aprendizaje, la posibilidad de interactuar con la
información, el mayor interés y la motivación de los estudiantes; y la
complementación por medio de actividades que apoyan el aprendizaje. Dado esto,
se puede decir que las herramientas que tienen las redes sociales son un
aspecto positivo.
En tercer lugar, las redes sociales han generado
nuevos modos de relacionarse . Ellas le otorgan al joven la posibilidad de
sentirse acompañado por personas que no están en el mismo lugar que él y
compartir con ellas experiencias . Esto es una gran ventaja ya que beneficia al aspecto
social del estudiante.
En conclusión, las ventajas que nos ofrecen las
redes sociales tales como mantenernos en contacto y el intercambio sencillo y
rápido de información son algo que no se puede negar. Además, junto a su uso como vía de
comunicación e intercambio de información; esta su enorme potencial para el
ámbito educativo. La posibilidad, por ejemplo, de crear grupos en las redes
facilita la coordinación, colaboración y
el contacto entre unos y otros, ya sea entre alumno-alumno o alumno-profesor. Por otro lado, está la gran capacidad que
tienen estas herramientas para desarrollar las competencias sociales, ya que su
uso permite a los jóvenes entablar diálogos, debatir, apoyar causas,
involucrarse más en actividades sociales.
BIBLIOGRAFÍA
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http://www.revistacomunicar.com/pdf/preprint/38/14-PRE-13426.pdf
